(25.10.13).- En el I Simposio sobre
Educación Universitaria Tecnológica con
países de África y Asia que se desarrolla este viernes en la sede de la
Universidad Nacional Experimental de las Artes (Unearte), en Caracas, “se
reafirma la política del Gobierno Bolivariano que da continuidad a un proceso
hermoso de integración de naciones iniciado por el Comandante Eterno, Hugo
Chávez Frías, quien cambió la lógica tradicional de las relaciones
internacionales convirtiéndola en una relación pluripolar, al exigir respeto a
las naciones hermanas para tener un mundo mejor”.
Con estas palabras, Jehyson Guzmán, viceministro de Políticas Estudiantiles del Ministerio
del Poder Popular para la Educación Universitaria (Mppeu), dio la bienvenida a
las y los invitados nacionales e internacionales, destacando que este tipo de
encuentros forma “parte de la reafirmación de una política del Gobierno
Bolivariano enmarcada en la herencia del presidente Chávez, como es el Plan de
la Patria, en el cual el objetivo histórico trazado para convertir nuestro país
en una potencia internacional no es en la visión de las potencias guerreristas
que atacan a los pueblos, sino en un referente moral y de solidaridad como lo
es Cuba, Bolivia (…) es así como deben ser las relaciones con el resto del
mundo para poder encontrarnos con África, Asia y con la India”.
El
Viceministro recordó que en otrora se le sembró en el corazón de los jóvenes
que su destino se encontraba en el norte, “pero el presidente Chávez nos mostró
que nuestro futuro es mucho más que eso, que nuestro futuro está en el mundo
oriental, no sólo en el occidental (…). Es satisfactorio ver como, a través del
Convenio China – Venezuela, nuestro pueblo se beneficia con las entregas de
casas dignas para nuestra gente, gracias a la Gran Misión Vivienda, o los
beneficios tecnológicos obtenidos con la puesta en órbita de los satélites
“Simón Bolívar” y “Miranda” para contribuir con el proceso de emancipación de
nuestros pueblos”.
Invitó
a los estudiantes universitarios y a los presentes en general a que “comencemos
a construir programas de intercambio para desarrollar tecnologías; comencemos a
desarrollar potencialidades para garantizar la salud de nuestro pueblo; que
para el área científica tecnológica vinculada a la salud se incluyan a nuestros
becarios estudiantiles para que se formen en China y así comenzar a romper la
dependencia, construyendo nuestra propia tecnología (…) esta es una tarea en la
que tenemos que trabajar profundamente”.
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